Que no et posin de mal humor!
Ref: 161
| 1,5 | |
| Curs 2025-26 | |
| Taller | |
| 1r ESO,2n ESO,3r ESO,4t ESO | |
| A càrrec de: A concretar |
Descripció
Els rumors, sobre persones concretes o sobre col·lectius més genèrics condicionen les dinàmiques socials i l’harmonia dins d’un aula.
L’objectiu del taller és fer dubtar i reflexionar sobre els rumors, què són, com funcionen i com poden arribar a perjudicar la dinàmica d’un grup en general i a una persona en particular.
I això com ho saps? Qui t’ho ha dit? I què t’ha dit exactament? Tu ho has vist? I què has vist exactament? Vols dir? Estic fent mal a algú difonent aquesta informació? Realment és una informació rellevant per mi?
Objectius
L'objectiu del taller és fer dubtar i reflexionar sobre els rumors, què són, com funcionen i com poden arribar a perjudicar la dinàmica d'un grup en general i una persona en particular
Continguts
Tot plegat ens ajuda a conèixer què són, com es propaguen els rumors i quines conseqüències poden tenir en la vida quotidiana de les persones.
Metodologia
L’activitat comença amb una dinàmica que mostra com les informacions es van transformant i distorsionant quan van passant d’una persona a una altra.
Posteriorment, parlem de les imatges i la construcció d’històries a partir d’aquestes imatges molt subjectes als
prejudicis que podem tenir de les altres persones.
Però quina és la realitat que s’amaga darrera d’aquetes imatges? S’acosta al que havíem pensat en un primer moment?
Finalment, a partir de l’experiència personal reflexionem sobre les conseqüències dels rumors sobre la dinàmica grupal i sobre la vida i l’autoestima de les persones en particular.
Condicions
Ubicació
Aula