Relacions sanes de parella
Ref: 22
| 2 h | |
| 1r trimestre | |
| Taller | |
| 1r ESO,2n ESO,3r ESO,4t ESO,1r Batxillerat,2n Batxillerat,Cicles Formatius de Grau Mitjà,Cicles Formatius de Grau Superior,PFI - PTT,Escola d'adults | |
| A càrrec de: Institut Diversitats |
Descripció
A l'adolescència les relacions interpersonals ocupen un lloc privilegiat. Unes relacions marcades per l’imaginari del què es suposa que significa ser un noi o una noia, i molt condicionades per l’ideal de l’amor romàntic. Un imaginari on l’heterosexualitat és la norma i la parella és concebuda com a l’únic model possible. Els mites de l’amor romàntic posen en una situació de vulnerabilitat especialment a les noies, promovent formes de violència, per exemple, justificant conductes agressives com actes apassionats o premiant el sacrifici per sobre de l’autocura. Moltes d’aquestes actituds estan normalitzades i naturalitzades en nom de l’amor, per això en el taller es reflexionarà críticament per tal d’identificar els mites de l’amor romàntic i donar eines per poder construir relacions afectiu-sexuals sanes
Objectius
- Sensibilitzar i donar eines per prevenir les relacions abusives en l’àmbit de la parella entre els i les joves.
- Posar en evidència la construcció social i històrica de l’amor en general, i de l’amor romàntic en particular i dels mites que el conformen.
- Promoure en les noies i els nois la capacitat d’identificar i valorar críticament els tipus d’amor que transmeten les cançons i sèries televisives que solen escoltar i mirar.
- Transmetre els indicadors de violència en la parella, per facilitar la seva detecció i prevenció.
- Promoure entre els nois i noies l’establiment de relacions amoroses respectuoses i lliures de violència.
Continguts
• Amor romàntic i expectatives vers l’amor. • Relacions tòxiques. • El cicle de la violència masclista.
Metodologia
Metodologia oberta i interactiva: exposicions, exemples, debats, exercicis i treballs en grup. Requereix un alt grau de participació de les persones participants. Persones destinatàries
Condicions
Ubicació
Aula